General Alvear.- El chico que cursa el último año del secundario, no lo dejan rendir los trimestrales, ni participar de los actos patrios, por que lleva trenzas muy similares a las rastas
Su nombre es Manuel Illanes, es alumno regular del 6ª año de la Escuela Técnica 4-113 Jorge Barraquero, nunca en su legajo se contabilizaron amonestaciones, nunca se llevo más de dos materias y si lo hizo nunca llego a Marzo sin rendirlas, sus promedios son buenos y su aspecto personal es bastante agradable, tiene para los directivos de la escuela un gran defecto, que ya mereció sanciones y amonestaciones, lleva el pelo largo y para colmo con unas trenzas que se tejen con una aguja a crochet, de nada sirvió sus notas o sus antecedentes de disciplina porque para la autoridad escolar, el denominado “régimen de convivencia”, prohíbe este tipo de peinados y Manuel esta fuera de la “ley escolar”.
“Nunca tuve inconvenientes con nadie, inclusive con los profesores que tienen opiniones distintas y es respetable, mis notas son buenas, lo último que me paso fue que no me dejaron participar musicalmente en el acto del 25 de Mayo y encima me mandaron al fondo de la fila, yo tengo dreadlocks en el pelo, es una trenza que se realiza con una aguja de crochet, sin químicos, ni calor en el cabello, los directivos dicen que yo no cumplo con las normas de convivencia y en alguna oportunidad mi preceptor me dijo que yo doy mala imagen de mi escuela”, contó resignado Manuel tratando de buscar una explicación a estas actitudes de quienes deben dar el ejemplo a sus alumnos.
No siempre los grandes tienen la razón
Seguir reglas, alentar regímenes, imponer autoridad y prohibir sistemáticamente han sido una constante en este país por muchos años, en años de dictadura y también como si fueran vestigios de aquellos años oscuros, ahora también en democracia, no siempre la autoridad se impone con reglas y con presiones, no solo por el hecho de ser director, regente o preceptor se tiene la razón, muchas veces como dice la canción que seguramente muchos papas cantaron, inclusive algunos que hoy son directores de escuelas, “ es mejor tener el pelo largo, que la libertad con fijador”.
El gobierno gasta ingentes recursos para lograr la terminalidad escolar y por otro lado hay dinosaurios que intentan malograr el futuro de un buen estudiante basados solamente en sus prejuicios discriminatorios.
Fuente FM Viñas
